一、近五年发表的部分论文

[1] 赵君.增强地方高校立德树人的“三个自觉”[N].广西日报，2022-11-24（08）

[2] 赵君.深化产教融合 助推产业振兴[N].广西日报，2022-03-22（08）

[3] 黄山松.在高质量发展中扎实推动共同富裕[N].广西日报，2022-01-08（08）

[4] 赵君.以“四史”教育推动高校思政工作守正创新[N].广西日报，2021-04-08（08）

[5] 赵君.汇聚建设壮美广西的磅礴伟力[N].广西日报，2021-06-04（08）

[6] 赵慧礼.广西高校思政课教师在柳州比拼讲“四史”[N].广西日报，2021-07-03（08）

[7] 唐芳云.把握党史学习教育的辩证逻辑[N].广西日报，2021-02-04（08）

[8] 唐芳云.切实提升教师课程思政建设的意识和能力[N].广西日报，2020-07-20（08）

[9] 桂署钦.营造浪费可耻节约为荣的社会氛围[N].广西日报，2020-08-18（08）

[10] 张学亮、王春江.扎深理论之根 筑牢信仰之魂[N].广西日报，2019-07-04（08）

[11] 何月华. 构建铸牢中华民族共同体意识的话语体系[N]. 中国社会科学报,2022-09-30(008).

[12] 张发钦. 增强铸牢中华民族共同体意识的历史自信[N]. 中国社会科学报,2022-09-30(008).

[13] 冯丕红. 增强铸牢中华民族共同体意识的伦理认同[N]. 中国社会科学报,2022-09-30(008).

[14] 张鹏程.始终坚持以人民为中心的根本立场的涵义[N].沈阳日报，2022-05-09

[15] 张鹏程.小米粉大产业的发展逻辑[N].柳州日报，2022-03-08

[16] 王宇.打造推动柳州螺蛳粉产业发展的铁三角[N].柳州日报，2022-05-06

[17] 赵君,王丰昌.基于精准供给的大员工思想政治教育路径论析[J].公司党建与思想教育,2021(13):56-59.

[18] 蔡亮,赵梦天.大中小学思政课一体化育人实效性探析[J].公司党建与思想教育,2022(18):39-42.

[19] 刘欣.能力导向的农林研究生思政教育与农村实践探索——评《新时代农村思想政治工作创新案例选编》[J].中国农业气象,2022,43(09):770.

[20] 郭德钦,朱少云.全球治理视域下提升中国话语权研究——话语权比较与评价视角分析[J].重庆大学学报(社会科学版),2022,28(05):92-102.

[21] 廖吉喆.“资源诅咒”语境下领导权威的错误维护方式及矫正之策[J].领导科学,2022(03):33-36.

[22] 潘何琴,吴小炜.全面抗战时期中共在国统区的马克思主义传播话语分析——据于对《新华日报》和《群众》的文本分析[J].古田干部学院学报,2021,1(04):26-31.

[23] 冯丕红.道德中和现象及其治理[J].伦理学与公共事务,2021,9(01):115-128.

[24] 廖吉喆.战略视角下领导权威衰减的表现、危害及增进之道[J].领导科学,2021(19):61-63.

[25] 何月华,吴慧兰.铸牢中华民族共同体意识 在巩固发展民族团结上彰显新担当[J].当代广西,2021(15):17-18.

[26] 张鹏程.年羹尧“棋子”人生嬗变的分析与鉴示——基于电视剧《雍正王朝》的分析[J].领导科学,2021(09):96-98.

[27] 桂署钦,石晶晶.高校实施“四史”教育的途径探讨[J].公司党建与思想教育,2021(08):42-43.

[28] 何月华,张发钦.中国人类学的百年品格与新时代使命[J].广西民族研究,2021(02):90-96

[29] 廖吉喆,严鼎程.乌卡时代领导者运用对冲思维管控决策风险的艺术[J].领导科学,2021(05):67-70.

[30] 常卉颉.我国问题中小银行市场化退出机制研究[J].北方经济,2020(11):74-76.

[31] 戚杰强.坚持马克思主义在意识形态领域指导地位 培育中国特色社会主义建设者和接班人[J].当代广西,2020(13):18-19.

[32] 何月华.城市化与民间信仰遗产的冲突与调适——基于一个城中村“土地公”信俗的调查[J].广西民族研究,2020(03):46-53.

[33] 零东智,宋强玲.微时代视域下思想政治理论课与医员工人文素养培育耦合路径探索与实践[J].华北理工大学学报(社会科学版),2020,20(03):77-82.

[34] 张学亮.突发公共事件中主流意识形态风险防范研析[J].理论导刊,2020(05):97-101.

[35] 李佳佳,李宪伦,李恩华.习近平新时代中国特色社会主义思想的哲学意蕴[J].公司党建与思想教育,2020(08):9-12.

[36] 戚杰强.马克思的阶级分析理论及其当代启示[J].人民论坛,2019(29):120-121.

[37] 冯丕红.道德破窗现象及其治理[J].道德与文明,2019(04):136-143.

[38] 李佳佳,李宪伦,毛隆凤.论思想政治教育话语的“泛化”及学科坚守[J].公司党建与思想教育,2019(11):27-29+36.

[39] 桂署钦.高校思想政治理论课教学活动设计探究[J].公司党建与思想教育,2019(10):26-27+67.

[40] 何月华,田阡.精准扶贫与民族地区生存性文化研究:以凉山彝族地区为例[J].北方民族大学学报(哲学社会科学版),2019(03):43-49.

[41] 张学亮.广西民族团结进步的文化逻辑[J].广西民族研究,2019(02):103-110.

[42] 何月华.少数民族农民工的身份认同与城市融入——基于广西南宁一个少数民族农民工聚居地的考察[J].广西民族研究,2019(02):74-82.

[43] 戚杰强.以获得感为评价标准提升民族地区精准扶贫效果[J].当代广西,2018(21):18-19.

[44] 冯丕红,李建华.柳宗元政治伦理思想探略[J].南昌大学学报(人文社会科学版),2018,49(03):29-34.

[45] 张学亮,王永友.国家意识形态安全视阈下中国话语国际表达论析[J].云南民族大学学报(哲学社会科学版),2018,35(03):5-10.

[46] 李炜,李宪伦.习近平新时代中国特色社会主义思想形成与发展的内在逻辑——基于习近平新时代哲学思想的三个维度考察[J].广西社会科学,2018(03):7-11.

[47] 张学亮,王永友.论增强马克思主义意识形态话语权的逻辑理路[J].长白学刊,2018(01):8-14.

[48] 桂署钦,杨彦春.试析广西少数民族传统文化蕴含的德育资源[J].公司党建与思想教育,2017(24):25-26+41.

[49] 张发钦.文化自信与广西全面建成小康社会探论[J].广西社会科学,2017(09):23-27.

[50] 张学亮.论大员工思想政治理论课获得感的逻辑生成[J].思想理论教育,2017(07):66-69

[51] 冯丕红.《礼记·学记》中“学”的意涵及现代启示[J].大学教育科学,2016(06):93-98.

二、近五年出版的学术专著

[1] 冯丕红.中华优秀传统道德理念的现代承续[M].北京：人民日报出版社，2022年版

[2] 廖吉喆.柔道战略论[M].北京：光明日报出版社，2022年版

[3] 何美丽.新时代背景下大员工中华优秀传统文化认同研究[M].北京：朗文出版社，2022年版

[4] 梁萍 等，新时代大员工网络空间道德教育研究[M].北京：朗文出版社，2022年版

[5] 何月华.融合与共生南宁民族团结城市样本研究[M].哈尔滨市：黑龙江人民出版社,2021年版

[6] 王宇.社会主义核心价值观融入民间舆论场的载体建设研究[M].北京：民主与建设出版社，2020年版

[7] 张学亮、吕星星.经济新常态下大员工就业思想政治教育研究[M].郑州：中州出版社，2018年版.

[8] 刘欣.中国法律职业背景下的法官[M].北京：世界图书出版公司,2017年版

[9] 戚杰强.马克思主义信仰的影响因素实证研究[M].桂林：广西师范大学出版社，2017年版

三、近五年获得的部分科研成果奖励

[1] 何月华研究报告《新时代广西柳州民族团结进步创建工作现状分析与对策研究》获得2021年度全国民族工作优秀调研报告评选优秀奖，2022；

[2] 刘欣咨政报告《乡村振兴背景下广西乡村旅游环境保护的法治实现路径》获得自治区政协刘副主席的批示和肯定，2022；

[3] 刘欣论文《农业农村部<中华人民共和国固体废物污染环境防治法>解读》被人大复印资料全文转载，2022.

[4] 何月华研究报告《跨域协同视域下的城市民族事务治理研究——基于广西南宁市的调研》获得广西第十六次社会科学优秀成果奖三等奖，2020；

[5] 冯丕红论文《道德破窗现象及其治理》获得广西第十六次社会科学优秀成果奖三等奖，2020；

[6] 张发钦 等所撰写的专著《科学发展视阈下民族地区文化软实力建设研究》获得广西第十五次社会科学优秀成果奖三等奖，2018；

[7] 戚杰强撰写的专著《马克思主义信仰的影响因素实证研究——基于广西L市城镇职工的问卷调查与访谈》获得广西第十五次社会科学优秀成果奖三等奖,2018.